OFFBEAT - Was steckt dahinter?
OFFBEAT steht für:
Spaß an Rhythmus und Groove
Lernen ohne Druck
Rhythmisch-musikalischer Erfolg beim ersten Mal
OFFBEAT
OFFBEAT
möchte zum aktiven Musikmachen einladen und dabei das rhythmische Selbstvertrauen stärken.
OFFBEAT
möchte den Menschen zeigen, was rhythmisch-musikalisch in ihnen steckt.
OFFBEAT
stellt den individuellen und gemeinsamen rhythmisch-musikalischen Prozess in den Vordergrund
JEDE*R kann Musik!
Neben meinem musikalisch-künstlerischen Schwerpunkt beinhaltet meine Arbeit folgende wichtige Tools:
…Gemeinschaft und Teambuilding – Vom Ich zum Du zum Wir
Musik schafft Gemeinschaft.
Es bietet sich daher an, das Potential von Musik zur Gemeinschaftsbildung zu nutzen und dieses erworbene Miteinander dann im Prozess des gemeinsamen Musizierens auszubauen.
Musik in der Gruppe fördert also langfristig soziales Lernen und ermöglicht dabei eine eigene Rollenempfindung. Die Teilnehmer*innen lernen somit Verantwortung für ihr Instrument, ihre Instrumentengruppe und ihre zu spielende Stimme zu übernehmen und tragen aktiv zum musikalischen Erfolg einer Gemeinschaft bei.
Durch eine kontinuierliche musikalische Arbeit, die Auseinandersetzung mit gegebenen Voraussetzungen und dem Eintauchen in eine Welt voller Kreativität, Musik ohne Druck aber dafür mit viel Spaß, kann an den Zielen eines intakten musikalischen Ensembles gearbeitet werden!
…Respekt und Toleranz – Chancengleichheit:
Musik stellt allgemein einen Raum dar, in dem sich Menschen jeglicher kognitiver, auditiver und verbaler Verfassung auf Augenhöhe begegnen und gemeinsam etwas schaffen können, ohne den Konkurrenzgedanken in den Vordergrund zu stellen. Hier geht es nicht, wie in vielen anderen Lebens- und Lernbereichen, ums Bessersein oder um das Versagen eines Einzelnen. Die Teilnehmer*innen haben durch den aktiven Umgang mit Musik die Möglichkeit, Zugehörigkeit und ein gemeinsames Miteinander, unabhängig von Voraussetzungen und vorangegangenen Sympathien untereinander, zu entwickeln und zu erfahren. Es entsteht somit eine Chancengleichheit aller Mitwirkenden.
…Aktiver Spracherwerb – Verständigung ohne Sprachbarriere:
…Selbstwertgefühl – ICH kann etwas schaffen:
Durch kontinuierliches und ausdauerndes Üben am Instrument und einem „Bei-der-Sache-bleiben“ wird die Konzentrationsfähigkeit, das Durchhaltevermögen, sowie das musikalische Selbstbewusstsein gefördert und das Vertrauen in eigenen kreativen und musikalischen Fähigkeiten erkannt, aufgebaut und vertieft.
Die Teilnehmer*innen werden ernst genommen und dort aufgefangen, wo sie gerade stehen.